فرمان ز ولے رسید در سال جدید

در شاخہ #اقتصاد باید ڪوشید

باعشق و #مقاومٺ براے خدمٺ

همٺ،همگے،بہ #اشتغال و #تولید
#سال_نو_مبارڪ 💐

┄┅═══✼🍃🌹🍃✼═══┅┄

 آخرین هفته سال است کجایی آقا؟
   یک نفرعاشق اگربود زمین می فهمید

  عاشقی بی تومحال است کجایی آقا؟

درهیاهوی شب عید، تورا گم کردیم

غافل ازاینکه شمااصل بهاری آقا

 اللهم عجل لولیک الفرج

♣شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها تسلیت باد♣

🌟انسان کامل ؛ اگر مرد باشد مظهر وصورت عقل کل است و اگر زن باشد مظهر وصورت نفس کل است ، بنابراین ، سید اوصیا وسر پیامبران و رسولان حضرت علی عالی اعلی، صورت ومظهر عقل کلی به تمام ترین وجه ممکن است. 

وحقیقت ام الکتاب ، سیده نساء العالمين فاطمه زهرای بتول ،صورت و مظهر نفس کلی بر وجه اتم است. “دو دریا را به هم آمیخت و بین آن دو ، برزخی است که هریک از آن دو در حد خود است و از آن دو ، لوء لوء و مرجان بيرون می آید.”

ودر تفسیر مجمع البیان از امین الاسلام طبرسی به نقل از سلمان فارسی و سعید بن جبیر و سفیان ثوری چنین آمده است : ” دو دريای مزبور در آیه شریفه، علی و فاطمه اند وبرزخ ، محمد (ص) ولوء لوء ومرجان حسن وحسين اند" 

    ✔علامه استاد حسن حسن زاده آملی(مد ظله العالی) 

✔کتاب فص حکمة عصمتية في كلمة فاطمية ، ترجمه نائيجی، ص۳۷

کتاب مبانی و روش های تفسیر قرآن تالیف مرحوم آیت الله عمید زنجانی یکی از منبع آموزشی مناسب برای طلاب محترم گرایش تفسیر و علوم قرآنی است. در این کتاب نویسنده فاضل، بعد از طرح مباحث مقدماتی، علل اختلاف در تفاسیر  و  روش های مختلف مطرح در تفسیر قرآن را با مصادیق آن توضیح می دهد. 

مطالعه این کتاب را به طلاب علوم دینی به خصوص طلاب گرایش تفسیر توصیه می کنم.

دربین منابع موجود کمتر دیده ایم که در سه حوزه مطالعه، نگارش و پژوهش، مهارت های پایه و اساسی به صورت تلفیقی، گام به گام و عملیاتی آموزش داده شوند. این کمبود، نتیجه بخشی مهارت های میانی و پیشرفته را عقیم کرده و با آسیب هایی روبه رو ساخته است. این اثر، برای رفع نقیصه مزبور، از ویژگی های زیر برخوردار است:

آموزشی بودن، تجزیه مهارت هاوپرهیز از کلی گویی، آموزش مطالعات موکدو فعال، عنایت به مهمترین آسیب های دانش پژوهان کشور، درج تجربیات حاصل از ده ها کارگاه آموزشی، بیان راه های میان بر برای درست نویسی، اهتمام به اخلاق پژوهش به صورت توزیعی در فرآیند تحقیق.

این اثر برای دانش پژوهان حوزه و دانشگاه است که در آستانه پژوهش برای تهیه مقاله های علمی، کتاب، تحقیق پایانی و پایان نامه نویسی، احساس می کنند مقدمات و لوازم کافی را ندارند، مناسب است.

کتاب خود آموز مقدمات پژوهش، نشر تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی؛قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)،۱۳۹۲؛  در شش بخش توین شده است.

بخش اول: کلیات

بخش دوم: موضوع شناسی، مسئله یابی و مسئله شناسی

بخش سوم: طرحنامه نویسی

بخش چهارم: منبع شناسی، منبع یابی و منبع خوانی

بخش پنجم: گردآوری و تحلیل اطلاعات

بخش ششم: مهارت های تدوین، درست نگاری و ویرایش.

ایران داک ؛

http://ganj.irandoc.ac.ir/

سایت ایسکا؛ 

http://maarefquran.com/Files/archiveList.php?session=4

سایت سازمان اسناد و کتابخانه ملی؛ 

از قسمت نوع ماده، پایان نامه را انتخاب کنید و جستجو را بزنید.

http://www.nlai.ir/

سایت کتابخانه دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم؛

http://lib.quran.ac.ir/

اولین حلقه کانون پژوهشی حوزه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها  باحضور حجت الاسلام والمسلمین سیامک جعفرزاده عضو هیات علمی دانشگاه ارومیه در موضوع ولایت فقیه برگزار شد. حجت الاسلام والمسلمین جعفرزاده با معرفی منابع در سیر مطالعاتی ولایت فقیه عنوان کرد؛ سوال می تواند بابی در پژوهش باشد و تا زمانی که ذهن درگیر سوال نباشد پژوهش محقق نخواهد شد. عضو هیات علمی دانشگاه،  ضمن این که سطح شناخت انسان را به پنج دسته دانش، فکر،کاربرد، تجزیه و تحلیل و ارزشیابی تقسیم نمود، عنوان کرد؛ دانش مرحله اول شناخت و درواقع همان معلومات است اما سطح فکر مهمتر از شناخت است. در واقع در سطح فکر حرکت عمیق عقل از معلوم به طرف حل مجهول برای حل مشکلات است. سطح کاربرد نیز به معنای عملیاتی شدن مرحله فکر است. وی افزود؛ لازمه تحقیق؛ شناخت، علاقه و روانی حرکتی است که همه این سه محور موازی و همسو با یکدیگر هستند.